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目前正在新南威尔士州约500所学校中进行试验,未来几周将在全国范围内开设3,500所学校。

测试的数字版本针对个别学生的能力量身定制问题,并侧重于键盘技能-到目前为止,参与测试的学生已经获得了积极的反馈。

但是,学校一直担心教室中可以容纳在线试用的计算机数量。

新南威尔士州教育统计与评估中心执行主任詹妮·多诺万(Jenny Donovan)表示,在进行在线试用之前,对学校进行了调查,以了解他们有多少台笔记本电脑以及其在线连接能力。

“我们觉得相当有信心,与已提供从部门,大部分学校将准备,到目前为止,这似乎是这样的附加机械的一点点,”多诺万告诉ABC。

“随着我们加大准备测试工作的力度,我们将发现越来越多的学校可能是什么问题。”

多诺万说,最初的反馈似乎表明对学生来说是积极的经历。

她说:“我们一直在对教师和学生进行民意测验,特别是学生们回来找我们说,他们非常享受这种体验,他们更喜欢在在线环境中进行测试。”

在澳大利亚教育联盟(AEU)呼吁所有国家和地区的教育部长网上抛弃NAPLAN的部署和从事有关教师和校长提出的问题的紧急讨论。

AEU联邦总统科雷纳·海索普(Correna Haythorpe)表示,在线转换将使全国许多学生和学校处于严重不利地位。

Haythorpe说:“学生被要求在线完成考试,而我们的许多学校根本没有能力,技术支持或教育部门的资源来实现这一目标。”

“这只会加剧我们教室中的不平等。社会经济背景较低的学生将处于不利地位。这些结果不会显示我们的学习成果,而是显示我们孩子是否可以使用技术,以及他们使用该技术的熟练程度。”

Haythorpe补充说,如果各州继续实施NAPLAN在线计划,我们学校中成千上万的学生将处于严重不利地位。