六年级新生的囧事录，我的校园历险记

时光飞逝，转眼间，我已经从那个背着大书包、连红领巾都不会戴的懵懂小孩，变成了六年级的“大哥哥”或“大姐姐”，站在校门口，看着熟悉又陌生的教学楼，心里充满了对小学生涯最后冲刺的紧张，更多的是那一连串让人捧腹大笑的“囧”事。

迷路大作战：我闯进了“禁区”？

刚升入六年级，学校似乎在一夜之间变大了，走廊变得像迷宫一样曲折，开学第一周,我就像一只无头苍蝇一样乱撞。

那天课间休息，我想去厕所，结果跑着跑着，眼前出现了一扇紧闭的木门，上面挂着“教导处”的牌子，我寻思着：“哎呀，六年级了，我得去视察一下工作，顺便装个深沉。”我推门就走了进去，结果差点撞上正在批改作业的班主任李老师，李老师推了推眼镜，上下打量了我一番，笑着说：“这位同学，新来的吧？这么急着去视察工作啊？”我脸瞬间红到了脖子根，脚底抹油溜回了教室，原来,厕所明明在走廊的另一头！

“特权”的误会：我以为不用做作业了

进入六年级，同学们之间流传着一种神秘的“传说”：六年级是小学的“最高学府”，拥有很多特权，不用做作业、可以自由进出校门、老师对我们格外宽容……

抱着这种心态，我第二天上课时，看到数学老师黑板上密密麻麻的解题步骤，心里犯起了嘀咕，我想，我是六年级生了，应该可以“偷个懒”吧？我趁着老师转身写板书的空档，悄悄把课本立起来,准备偷看一眼小说。

结果，我的“小动作”被数学老师一眼看穿，她没有发火，而是温柔地走过来，敲了敲我的桌子，笑着说：“哟，我们的‘特权生’，这道题可是毕业班的基础题哦，别到时候毕业考的时候哭鼻子。”全班哄堂大笑，我尴尬地挠了挠头，心想：看来六年级的“特权”还得靠实力来换啊！

课间十分钟：最“酷”的登场

为了融入六年级这个“大集体”，我决定在课间展现我的“成熟”，我看隔壁班的几个男生走起路来像电影里的主角，走路带风，眼神犀利，我深受启发,决定模仿他们。

上课铃响了，我背起书包，迈着六亲不认的步伐，双手插兜，昂首挺胸地走向教室，我想象着自己是一代宗师，路过每一个低年级的小朋友时，都要给他们一个“冷冷的注视”，结果，刚走到楼梯拐角，因为走得太快，加上鞋带没系好，我直接来了一个标准的“平沙落雁式”,重重地摔在了地上。

“哎哟！”这一声惨叫引来了无数目光，我狼狈地爬起来，拍了拍屁股上的灰，试图维持“酷”的人设，结果大家笑得更欢了，从那以后，我知道了：真正的酷，不是走路带风,而是摔倒后能笑着爬起来。

这就是我的