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在我们二年级的小学里,有一个特别的规定:学校是“封闭式”管理的,高高的围墙把校园围得严严实实,只有门口的大铁门,在早读和晚自习的时候才会“咔嚓”一声打开,让爸爸妈妈进来接我们。
虽然不能像隔壁小学的同学那样放学就跑出去买冰棍,但我们封闭式校园里也有属于我们自己的“秘密基地”和无穷无尽的快乐。
记得有一次,我们正在上语文课,窗外的小鸟叫得特别欢快,我的同桌小胖突然眼睛一亮,激动地推了推我,压低声音说:“快看!外面有个人在走路!一定是周末到了!”
全班同学瞬间安静下来,几十双眼睛齐刷刷地盯着那扇紧闭的大铁门,我们都在想,是不是爸爸来接我们了?是不是终于可以冲出“牢笼”去吃汉堡了?我们一个个摩拳擦掌,甚至开始商量怎么跟宿管阿姨撒娇才能快点放行。
结果,等到下课铃响了,老师走进来说:“大家别激动,那只是学校门卫李爷爷在巡逻,周末还得再上两节兴趣班呢!”
全班同学瞬间像泄了气的皮球,一个个垂头丧气,连走路都慢吞吞的,小胖还小声嘀咕:“我的汉堡……”
虽然不能出去,我们在学校里也玩出了花样,我们班在操场角落发现了一块没人注意的荒地,大家给它取名叫“秘密基地”,我们二年级的小豆包们,有的拿来吃剩的饼干渣,有的拿来不知道从哪捡来的彩色石头,还有的拿来了自己的奥特曼卡片。
我们在这里种“希望”,每天下课都要跑去浇水,还煞有介事地开“欢迎仪式”,有一次,因为太想出去玩了,小胖在“秘密基地”里偷偷藏了一张纸条,上面歪歪扭扭地写着:“我想妈妈,请把我领出去。”
结果这张纸条被路过的体育老师捡到了,体育老师没有生气,反而把它贴在了教室后面的“光荣榜”上,旁边还画了一个大大的笑脸,后来,这张纸条成了我们班最珍贵的“文物”,每次看到它,大家都会笑得前仰后合。
封闭式校园虽然限制了我们的脚步,但限制不了我们天马行空的想象力,在这些充满童趣的琐事里,我们编织着属于自己的快乐童话,这就是我二年级在封闭式校园里的趣事,虽然简单,却是我心里最闪亮的日子。
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