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时光的胶卷倒回到六十年代,那时的校园环境,如今想来,既简陋得让人心酸,又鲜活得让人忍俊不禁,没有如今宽敞明亮的玻璃窗,没有琳琅满目的多媒体设备,甚至连最基本的文具都常常捉襟见肘,正是在那片黄土飞扬的操场上,在那间间低矮的土坯房里,却上演了一幕幕苦中作乐、纯真烂漫的校园趣事。
首先让人忍俊不禁的,是那“奇形怪状”的教具,那时候,粉笔是稀罕物,断了就断了,得省着用,老师们为了让我们看清板书,常常别出心裁,有的老师直接用石灰块在黑板上写大字,写完一节课,双手沾满白灰,活像刚从面粉缸里钻出来的“白毛女”,引得底下学生捂嘴偷笑;有的干脆捡起地上的碎砖头,在上面刻写算式,最绝的是用柳条做成的“教鞭”,那可是学生轮流当“教具”的乐趣——只要谁上课走神,或者回答问题结结巴巴,就会不幸“中奖”,被老师用柳条轻轻敲一下手心,那“啪啪”的声响,往往能瞬间把全班从神游太虚中拉回来。
再说说我们的课桌椅,那更是充满了“创意”,那时候流行“人”字桌,两块木板一拼,中间用一根木棍撑着,下面两条长凳腿,最有趣的不是桌子,而是那个抽屉——根本没有抽屉,取而代之的是一个用木板钉成的“肚子”,为了防止书本掉出来,我们不得不想尽办法,有的同学用绳子把书包五花大绑在桌腿上,像绑一个粽子;有的同学干脆把书塞进破旧的鞋盒里,写上名字,以此作为“专属储物柜”,甚至还有同学在桌面上刻下歪歪扭扭的名字,那是属于那个年代的“签名墙”。
那时候没有课本,甚至没有多余的纸张,我们的“教材”五花八门:有时候是几张大报纸,有时候是老师手抄的讲义,更多的时候,是那本被翻得卷边的《毛主席语录》,为了把书读好,大家练就了一手“狂草”,抄写口号时,笔锋飞扬,横竖撇捺都透着一股子豪情壮志,下课铃一响,教室里瞬间变得喧闹,男生们冲出教室去操场上疯跑,女生们则聚在一起玩“丢手绢”或者“老鹰捉小鸡”,因为没有球类器材,男生们用木板削成球拍,对着墙打“板球”,那清脆的击打声,成了校园里最动听的乐章。
最难忘的还是“忆苦思甜饭”,学校偶尔会
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