安塞高中的荒诞青春，在黄土高原上种出的快乐

安塞的风,总是带着一股粗犷的劲头，刮过黄土高原的沟壑，也吹进了安塞高级中学的围墙，在那段被试卷和闹钟填满的岁月里，安塞高中的日子其实并不只有苦读，如果你问我那里最难忘的是什么，我想，大概不是那些刷不完的题，而是那些在高压之下，师生们苦中作乐、充满“荒诞”却又无比真实的校园趣事。

“几何题”里的生死时速

说起安塞高中的趣事,数学课绝对占有一席之地，安塞的冬天干冷，教室里的暖气往往不温不火，但这丝毫阻挡不了我们对立体几何的探索。

记得有一次晚自习,物理老师突然“掉包”去上了数学课，那晚的主题是立体几何，难度系数直线飙升，班里最困的那个男生，正把头埋在臂弯里，做着关于大学宿舍的美梦，讲台上的老教师正讲到兴头上，突然指着他问：“这位同学，你看这个截面，如果在这个点切开，你会看到什么？”

全班瞬间死寂,大家屏住呼吸，等着那个男生被叫醒后的窘态，结果，这位男生迷迷糊糊地抬起头，眼神迷离地盯着黑板，甚至带着一丝憧憬地回答：“老师，我看到……咱们食堂的红烧肉，好像有点凉了。”

全班哄堂大笑,连讲台上的老师都差点把粉笔折断，那晚，他不仅没被骂，反而因为这句“神回复”成了数学课上的“名人”，虽然后来他补考补得苦不堪言，但那个夜晚的几何题，似乎也和红烧肉一样，成了记忆里独特的味道。

食堂里的“暗号”与“战争”

安塞高中的食堂,是“趣事”的高发地，对于当时囊中羞涩的我们来说，每一顿饭都是一场神圣的战役。

最经典的一幕发生在午餐高峰期,铃声一响，几十个饿狼般的男生像离弦的箭一样冲向食堂，抢饭不仅靠手速，更靠“暗号”，我们发明了一套复杂的语言系统：去窗口打饭时，如果有人喊一声“今天肉多吗？”，其实是在试探今天是不是要排长队；而那句“给我来个馒头，要大点的”，则意味着前面的队伍走得很快，可以跟上了。

有一次,隔壁班的一个男生为了抢最后一份炒土豆丝，竟然使出了“声东击西”的战术，他故意大声问：“同学，那个窗口的西红柿炒鸡蛋多少钱一份？”把窗口的大师傅忽悠得一愣一愣的，结果他趁着师傅分神的瞬间，以百米冲刺的速度冲进去，端着盘子溜之大吉，只留下身后一排望洋兴叹的同学，这种“江湖智慧”，在安塞高中的操场上流传甚广。

老师的“幽默”与“神预言”

安塞高中的老师,大多带着陕北人的直爽和幽默，他们虽然严厉，但绝不通情达理到让人讨厌。

印象最深的是我们的班主任老张,他是个典型的“段子手”，讲课从来不枯燥，有一次我们班纪律特别差，他在黑板上写了几个大字：“此时无声胜有声，此时有雷震天响。”然后转头看着我们，慢悠悠地说：“你们现在的安静，比过暴风雨还要吓人，我都想给你们鼓掌了。”

还有一次考试前,他拍着胸脯保证：“这次题绝对简单，送分题多得很！”结果考完试，大家哀鸿遍野，他站在讲台上，看着惨不忍睹的卷子，苦笑着说：“看来是我高估了你们的‘悟性’，下次我给你们讲个‘深奥’的，你们就懂了。”虽然嘴上损我们，但他自己掏腰包买了棒棒糖，给每个考了及格线的同学发了一根，那种苦涩中带着点甜的味道，至今难忘。